班长是我们班的存精器作文-守护者班长是我们班的坚强后盾

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  • 2024年10月28日
  • 在我们的班级中,班长是我们 班的存精器。这个词语不仅仅是一个成语,它更是一种对我们班长形象的真实描绘。在我们的日常生活中,班长总是在紧要关头扮演着关键角色,无论是组织课外活动还是处理同学之间的小矛盾,他总能以一位理智和冷静的人物形象出现。 记得有一次,我们学校举办了一个大型文化节。负责人选的是由全年级学生投票产生,这个过程本身就充满了激烈的竞争。但当时任校长张老师宣布开票结果后

班长是我们班的存精器作文-守护者班长是我们班的坚强后盾

在我们的班级中,班长是我们 班的存精器。这个词语不仅仅是一个成语,它更是一种对我们班长形象的真实描绘。在我们的日常生活中,班长总是在紧要关头扮演着关键角色,无论是组织课外活动还是处理同学之间的小矛盾,他总能以一位理智和冷静的人物形象出现。

记得有一次,我们学校举办了一个大型文化节。负责人选的是由全年级学生投票产生,这个过程本身就充满了激烈的竞争。但当时任校长张老师宣布开票结果后,意外地发现两名候选人只差了一票,而这两名候选人的名字分别是李明和王强。他们都非常愿意担任这个职务,并且都有很好的表现,但最终决定由张老师进行决断。

就在张老师即将做出决定的时候,一位坐在最后排的女生站起来,她叫小玲,小玲一直以来都是默默无闻的一员,但她的发言却让场面瞬间安静下来。她说:“我觉得应该给每个人一个机会,让他们自己来决定吧。” 这一句话深深打动了所有人的心,她提议可以通过再次投票,但是这一次,每个人只能选择一次,而且必须亲自到教室里投票。这项建议被接受了,并且经过再次投票,最终王强获得了更多同学的支持,被推举为文化节筹备组成员。

在整个筹备过程中,王强展现出了他卓越的组织能力。他不仅主导完成了所有任务,还确保每个项目都按照既定的时间表顺利进行。而李明,也没有因为失去机会而感到沮丧,他积极参与到其他项目中,为团队贡献自己的力量。

这样的故事告诉我们,真正优秀的人不是那些能够得到权力的人,而是那些能够在逆境中坚持下去、帮助他人并且带领大家前行的人。在我们的班级里,就像文章中的那个女生一样,有很多小玲这样的孩子,他们虽然平凡但具有非凡的心胸和勇气,他们就是我们 班的存精器,是我们 班不可或缺的一部分。

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