在日常生活中，科技不仅仅是高科技产品和复杂的实验，而是可以通过简单手段来体验和学习。五年级学生可以从“五年级科技小制作大全最简单”中选择一些适合自己的项目，进行实践操作，这对于培养孩子们的科学兴趣、创新能力以及解决问题的能力都有很好的帮助。

DIY风铃

五年级学生可以通过制作风铃来了解声波和机械能转换。首先准备一根细长的金属丝、一把钉子、几片薄金属片（如旧报纸或塑料片）、胶水、彩带等材料。将金属丝折成一个简短的小架子，将钉子固定在两端，然后用胶水粘贴上金属片。一边旋转这个装置，一边观察它发出的声音，并尝试改变不同的形状和大小，看看它们如何影响声音。你还可以将彩带缠绕起来，使风铃更美观，也增加了视觉效果。

自制太阳能灯笼

通过创造自制太阳能灯笼，可以让孩子们了解到光能与电能之间的关系。这项活动需要一些基本材料，如白色塑料瓶、小型LED灯泡、可回收材料（如旧CD）、一块透明薄膜、一些导电性好的东西（如废弃镊子）等。在白色塑料瓶内部放入LED灯泡，外面覆盖透明薄膜，然后利用废弃CD作为反射板，在上面装饰颜色的涂层或者油漆，再使用镊子的部分连接好所有部件。一旦曝露在阳光下，这个设备就会开始发光，因为太阳光被吸收并转化为电能，从而照亮内置的小灯泡。

制作地震仪

地震仪能够感知周围环境中的微弱振动，是一种非常有趣且实用的科学工具。要做地震仪，你需要以下物品：一只大罐头、一支笔、一张纸条、三四块磁铁，一盒弹簧，一根绳子或皮带以及一个重物。如果你愿意，可以进一步添加其他元素，比如电子元件，以便创建一个更加专业的地震检测器。在罐头底部放置三四个磁铁，用弹簧固定住这些磁铁，并将笔尖放在罐头顶部，用绳子或皮带系紧，让笔尖悬挂下来。当发生地震时，地球会产生微弱的振动，这些振动会使得储存在罐底下的磁铁移动，从而引起笔尖上的指针移动，从而记录下这次地震运动。

创造简易云雾箱

云雾箱是一种利用蒸汽冷凝形成云雾的小玩具，它能够展示空气湿度对气象现象变化的重要作用。为了制造这样一个云雾箱，你需要几个普通容器（比如打印纸盒）、热水壶、大量干冰块、大量干净毛巾，以及少量食盐。这项活动涉及到的原理包括冷却过程中的温度降低导致蒸汽凝结成液态，同时也涉及到了压力变化对气体状态变化所产生影响。在热水壶中加热足够多数量以保持其密封性的干冰块，将它们放进容器里，然后迅速覆盖毛巢，将其浸入开口处的一些沸腾着水中。当冰融化后释放出大量蒸汽，由于冷却作用，大部分蒸汽变成了液态，所以当你轻轻摇晃这个容器时，就会看到里面出现了模糊的大朵云雾一样呈现出来。

制作蜡烛温计

蜡烛温计是一个简单但又富有教育意义的手工项目，它向我们展示了火焰与环境之间温度传递过程。此项目需要蜡烛、烧杯、小玻璃球、三角形剪刀等工具。在蜡烛的一端切出一定深度直径较大的圆孔，将小玻璃球插入该孔中确保不会落入燃烧区域，再用三角形剪刀切割出两个相似的凹槽分别安装在另一端附近，不要接触到燃点的地方并且保证不阻碍火焰生长。当蜡烫开始熔化的时候，小玻璃球就像是一颗温度计一般随着表面的温度升高而逐渐扩散，最终整个小玻璃球都会被融化成为液态溶解于受热区域内，其位置就是实际测量到的最高温度点，即每一次接触到的最大表面温度标记即为这一次测试所获得最高体积数据表示的是某种特殊情况下的最佳工作条件。

DIY超声波清洁机

超声波清洁机是一个利用超声波原理去除污渍的手工模型，可以帮助我们理解超声波技术如何应用于日常生活。这项活动要求一些基本设备，如吹管、中空钢琴弦、高频扬声器(通常来自廓音响系统)、锤嘴/螺丝刀组合等。不断敲击钢琴弦发出连续刺耳的声音，施加给扬声器产生强烈振动，当这些强烈振动穿过钢琴弦进入管道，那么即使是在管道内有一定厚度保护层，也可能因为物理效应造成管道壁损坏，从此之后任何流经管道介质都能够听到由高速激烈冲击所引起的声音效应。如果你的家里有老旧烟灰缸或者其他容易堵塞的地方，可以试着用这种方式去清洁那些地方，因为超音波具有破坏固体表面的特性，对于破碎石英砂这样的硬质物质来说尤为有效，但请注意不要使用这种方法处理贵重品或者不可破碎的人类文化遗产对象。