在英语课上插英语课老师我是如何偶然成为了我的英语课的老师

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  • 2024年08月20日
  • 在英语课上插英语课老师 我是如何偶然成为了我的英语课的老师 记得那天,学校组织了一次“学生代替老师”的活动,我们的小班也参与了这个有趣的课程。我们的英文教师提前告知我们,这将是一个特殊的一堂课,因为我们要接管讲台,让自己的同伴们来教授一节关于语法规则的课程。 我坐在教室里,看到同学们都紧张兮兮地翻看着手中的讲义和例句。突然,我灵光一闪,想起自己之前跟着老师复习过一些重点知识点

在英语课上插英语课老师我是如何偶然成为了我的英语课的老师

在英语课上插英语课老师

我是如何偶然成为了我的英语课的老师

记得那天,学校组织了一次“学生代替老师”的活动,我们的小班也参与了这个有趣的课程。我们的英文教师提前告知我们,这将是一个特殊的一堂课,因为我们要接管讲台,让自己的同伴们来教授一节关于语法规则的课程。

我坐在教室里,看到同学们都紧张兮兮地翻看着手中的讲义和例句。突然,我灵光一闪,想起自己之前跟着老师复习过一些重点知识点。我决定不再只是被动学习,而是要积极参与到这次游戏中去。

当老师宣布开始时,我站起来举手。我平静地对她说:“老师,我想尝试一下。” 她看了我一眼,然后微微一笑,说:“好吧,那就让小明来试试。”

我走到了黑板前,心跳加速,但同时也充满期待。我清咙地说:“大家好!今天我们要讨论的是主谓不一致的问题。这是一个非常重要的语法点,每个人都应该掌握它。”

随着时间推移,我发现自己竟然越来越自信,不仅能准确解释每一个例句,还能引导同学们进行讨论和思考。虽然有些地方还不是很完美,但是我的努力和热情感染了全班同学,他们开始积极参与进来。

最后,当时间结束的时候,全班鼓起掌声,表达他们对这堂课的评价——既有效又有趣。在那个特别的下午,我成了我的英语课上的“临时”老师,从此以后,即使是在日常教学中,也更加珍惜每一次与同伴们交流学习的心得体会。而这个经历,也让我明白,无论是在什么场合,只要你愿意付出,你总能找到机会证明自己的能力。

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