3一6年级科技小制作手工 - 创意实验室3一6年级学生的科技小制作探索
在一个阳光明媚的周末，3一6年级学生们聚集在学校的实验室里，他们正要开始他们的科技小制作手工活动。这是一次特别的经历，因为孩子们将会通过亲手操作来探索科学原理，并且带着满足感和自豪感展示自己的作品。
活动由老师引导，每个小组都被分配了不同的主题，比如风力发电机、太阳能灯笼以及水族箱等。孩子们兴奋地围坐在桌子旁，拿起工具和材料开始准备工作。其中，有一位名叫李明的小朋友，他对风力发电机非常好奇。他仔细研究了资料，然后决定自己动手制作一个简易风力发电机。
李明首先用木板制成了一台简单的小型轮轴，然后用铜线编织成螺旋形状，这样可以增加摩擦力。当他把轮轴放到空气中转动时，发现它确实能够产生微弱的电流。他激动地向同学们展示了他的作品，并解释了为什么这种方法可以生成电能。
另一边，有个女生王丽，她选择做太阳能灯笼。她将铝箔贴在LED灯上，然后包裹在透明塑料薄膜中，用绳子固定起来。在老师指导下，她学习如何使用太阳能转换为电子能源。最后，当她挂上窗户的时候，看到LED灯亮起，她感到非常高兴。
除了这些，还有其他几个小组也成功地完成了他们的手工项目。例如，那些对水族箱很感兴趣的小朋友学会了如何创建一个简易生态系统，让鱼儿和植物共存。而另一些同学则利用废旧物品创造出了环保垃圾桶，它不仅美观，而且还能够有效收集垃圾并减少环境污染。
经过两个小时紧张而充实的工作，当所有学生都完成了自己的科技小制作后，他们齐心协力的进行展示。在这个过程中，不仅展现出孩子们的手艺，更重要的是他们对于科学知识理解得越来越深刻，以及团队合作精神得到了锻炼。此次“3一6年级科技小制作手工”活动，不仅让学生学到了很多，也增进了解决实际问题能力，为未来成为创新者打下坚实基础。