班级的公共玩具我是小明我来告诉你我们的故事
在我们班级里，有一个小玩具箱，里面装满了各种各样的玩具。这些玩具是每个人的，但同时也是大家共享的。这意味着，每个人都可以拿到这些玩具来玩耍，无论你是谁，只要你是一个班级成员，你就可以使用它们。
我记得那个春天的一个下午，我们班上举行了一次聚会。那时，一些同学带来了新的游戏和道具，比如跳绳、足球和魔术棒，这些都是我们从未见过的新鲜事物。大家都兴奋地围拢过来，想要试试看这些神奇的东西。
有趣的是，那时候的小明（我）还不太懂得分享。当其他同学轮流用那些新游戏的时候，我却想独自一人把它们拿走。我觉得自己也应该得到更多，因为我才是最先发现这些好东西的人。但当我的朋友们看到我的表情后，他们主动向我解释说：“这是我们的公共玩具，我们一起分享。”
他们的话让我意识到，虽然那些小巧的工具确实很吸引人，但真正重要的是与同学们共同享受这份乐趣。所以，从那以后，我开始积极参与游戏，不再因为私心而阻止别人接触那些美好的东西。
随着时间的推移，这种分享的心态慢慢渗透到了每个人的心里。不仅如此，它甚至成为了我们团队合作精神的一部分。在课堂上，当需要分组讨论或做项目时，每个人都会自动地想到去“公共”的盒子中寻找合适的工具，而不是争夺所有资源给自己一个人。
最后，我学会了珍惜这种集体精神，也学会了如何成为一个更好的团队成员。尽管有些时候，我仍然想拥有更多，但是知道那只是属于我们的“公共”之物，让我变得更加开朗，同时也让整个班级气氛更加轻松愉快。这就是关于一盒普通但充满意义的小玩具所能带来的改变。